華錫：安全教育培訓必須百花齊放、有的放矢
2010年04月13日 9:59 3041次瀏覽 來源： 中國有色網(wǎng) 分類： 錫
安全教育培訓工作最終的歸宿點是員工。而教育的形式不能夠過于單一而導致員工反感，從而誤解安全教育培訓工作只是為了應付上級檢查之所需而設的一種無用的程序。員工作為生產(chǎn)一線的前鋒，最迫切需要的是一種生產(chǎn)作業(yè)的安全感，只有將安全教育培訓工作重新合理地進行資源重組、優(yōu)化資源配置、簡化教育培訓的程序，針對不同的崗位特點實施多樣化教育培訓，如有的崗位可以通過車間或部門安全員協(xié)同班長展開集體談話式教育培訓，而有的崗位因工作特點較為特殊則可以通過作業(yè)結束后的相互交流式學習展開安全教育培訓，再則有的崗位必須采取師帶徒師導徒的形式進行教育培訓，諸如此類的教育形式或教育手段能讓員工感受到新鮮感亦或新穎性，從而產(chǎn)生一種好學的興趣，在相互間的交流或談話中能夠學習到崗位所需的必備安全知識與技能。因此，安全教育培訓工作必須百花齊放，有理、有利、有節(jié)地展開，做到有的放矢，滿足不同員工的需求。
設立特殊安全學習日活動是開展安全教育培訓工作的有效途徑
安全教育培訓說白了就是進行學習，不僅是理論上的而且也體現(xiàn)在現(xiàn)場技能之上。設立特殊安全學習日活動，定期安排不同員工針對自身崗位選擇性學習或講授崗位安全知識與技能，將自身通過其它渠道學習的知識和技能與大家共同分享，并展開熱烈地討論，在討論中不斷地進行完善，有助于提高自身及其他員工的安全意識，當然也能夠有效地鍛煉員工的綜合素質。而且，學習日活動不僅只是局限于文字意義上的學習，還可能深入到現(xiàn)場展開教學活動，將理論與實踐充分地結合起來，以理論指導實踐、實踐豐富理論，在活動中不斷進行自身總結與完善，能夠集眾人之智形成解決問題的最有效方法。
誠然，安全教育培訓工作不單僅只有以上形式，本人只是在此膚淺地談論一些能夠有效開展好安全教育培訓工作的方法，最終的目的都只是為了能夠更好地發(fā)揮安全教育培訓工作的核心作用，讓身處一線的員工感受到切真實際的安全。
責任編輯：彭薇
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